Materyal; yazılı, sözlü, görüntülü,
kaydedilmiş her türlü belge, gereç anlamına gelmektedir.Materyal, eğitim programıyla uyumlu ve programı destekleyici
nitelikte olmalıdır.Materyalin içerdiği bilgiler doğru ve güncel olmalıdır.
Materyalde kullanılan anlatım türü açık ve anlaşılır olmalıdır. Materyal,
öğrenciyi güdüleyici ve ilgisini çeker nitelikte olmalıdır. Öğrencinin derse
katılımını sağlayabilir niteliktedir.
Öğretmenin uyarıcı ve öğrenme durumları ( çevre, ortam) yaratarak, öğrencilerin
amaçlar yönünde davranışlar geliştirmesine yardım etmesidir. Bireyin hayat boyu
süren eğitiminin okulda, planlı ve programlı olarak yürütülen kısmı bireyin
öğretimini oluşturur. Öğretim, öğrenmenin gerçekleşmesi ve bireyde istenen
davranışların gelişmesi için uygulanan süreçlerin tümüdür.Öğretim, öğrenmeyi kolaylaştıracak etkinlikleri düzenleme, gerekli
araç ve gereçleri sağlama ve rehberlikte bulunma eylemidir.
Öğrenme,davranışların
değişmesidir. Bilmediğimiz bir bilgiyi bilir hale gelmemiz, yapamadığımız bir
etkinliği uygulayabilme duruma gelmemiz bir öğrenmedir. Öğrenme, bilebilme,
yapabilmedir. Öğrenme yaşam boyu devam eder.
Eğitim bireylerin toplumun
standartlarını, inançlarını ve yaşama yollarını kazanmasında etkili olan tüm
sosyal süreçlerdir.Kişinin yaşadığı toplum içinde değeri olan , yetenek, tutum
ve diğer davranış biçimlerini geliştirdiği süreçlerin tümüdür. Seçilmiş ve kontrollü
bir çevrenin (özellikle okulun ) etkisi altında sosyal yeterlik ve optimum
bireysel gelişmeyi sağlayan sosyal bir süreçtir. Eğitim, bireyin
davranışlarında kendi yaşantısı yoluyla kasıtlı olarak istedik değişme meydana
getirme sürecidir.
